教學評量後續追蹤輔導｜Assessment for Teaching Performance and Follow-Up Tracking and Counseling
協助教學評量未達標準教師了解原因，擬定改善措施。
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教學評量結果低於3.5分標準之教師，，由所屬單位主管約談了解原因，擬定改善措施，於期末加以檢討，並填具「教學評量後續追蹤輔導表」。
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教學評量結果低於3.2分標準之教師由所屬單位主管約談了解原因，敦請教學優良教師擔任傳習教師協助教學改進，同意後據以實施，並填具「教學評量後續追蹤報告書」。
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後續追蹤輔導期間，受輔教師應參加本校教務處教學發展中心或校內外相關單位（機構）所舉辦有關提升教師教學知能活動至少6小時（含原規定基本時數），並取得研習證明後，連同輔導表件送教務處教學發展中心備查。
相關法規及表單
請點選
國立暨南國際大學教學評量後續追蹤輔導表_3.5-3.2
請點選國立暨南國際大學教師教學評量後續追蹤報告書_未達3.2