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輔導人力與機制規劃

發佈單位 : 教務處教發學輔中心 發佈者 : 高琦雯專任助理

輔導人力配置與功能分工

🧑🏻‍🏫系所導師:每位導師負責指導一定數量的學生,協助他們制訂學習計畫、選課方向及研究主題。導師不僅在學術上提供

建議與支援,也會鼓勵學生參與跨領域課程或跨院專題研究,讓學生能將主修專長與其他領域的知識相互結合。導師定期舉辦學習諮詢會談,針對學生的學業表現、跨域修課進度與生涯方向進行追蹤,協助學生釐清目標並持續精進。

 

🙋🏻‍♂️職涯諮詢師:職涯諮詢師運用教育部UCAN就業職能測驗、生涯探索量表等工具,協助學生了解自身的興趣、性格與能力

傾向,並結合產業趨勢分析,協助學生掌握未來就業市場的變化。諮詢師將針對學生不同階段的需求,提供職涯發展諮詢、

履歷撰寫指導、面試模擬等輔導服務,使學生能在跨域學習過程中逐步建立明確的職涯藍圖,提早為畢業後的職場生活做好

準備。

 

👩🏻‍💼企業導師:企業導師制度是本計畫的重要特色之一。學校邀請各領域具代表性的企業高階主管或專業人士擔任導師,協助學生了解產業實際運作情形與未來趨勢。企業導師將以實務案例分享、產業講座或企業專題指導的形式參與教學,帶領學生完成「跨域產業專題」。透過企業導師的引導,學生能學習如何將不同領域的知識加以整合,運用於實際問題的分析與

解決,培養創新思維與問題解決能力,提升職場競爭力。

 

👩🏻‍💻學習諮詢師:依據《學習諮詢輔導計畫實施要點》,由教學發展暨學習輔導中心專任同仁、教師及高年級生組成,提供學生學習狀況檢視、目標釐清、學習計畫制訂與資源媒合等諮詢服務,必要時轉介至相關行政單位或導師系統。學習諮詢師亦協助跨域學生進行修課規劃與自主學習歷程建構,促進其學習自覺與持續精進。
 

 

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