【教學實踐研究】本校112年教學實踐研究計畫通過率達60%
發佈者 :
連梓惠專任助理
本校教師獲112年教學實踐研究計畫通過名單如下：
| 系所 | 教師 | 計畫名稱 |
| 資訊管理系 | 陳建宏 副教授 | 以PBL與實務個案進行系統分析與設計課程教學創新之研究 |
| 諮商心理與人力資源發展學系 | 蕭婉鎔 副教授 | 以終為始的人力資源管理教學設計與實踐：從套裝知識走向自主學習 |
| 諮商心理與人力資源發展學系 | 趙祥和 副教授 | 全職實習心理師的專業反思與認同：轉化學習理論的應用 |
| 諮商心理與人力資源發展學系 | 沈慶鴻 教授 | 自發、互動與共好：專題導向與素養導向兼備之方案設計與評估課程 |
| 應用材料及光電工程學系 | 黃俊穎 副教授 | 虛擬儀控技術中結合問題導向學習法對光電材料實驗課程學習成效的影響 |
| 電機工程學系 | 翁偉中 副教授 | 以產業需求為導向的天線設計課程之教學實踐研究 |
| 地方創生與跨域治理碩士學位學程 | 張力亞 助理教授 | 通識課程與地方知識學的教學設計：以水沙連社會創新個案書寫為例 |
| 中國語文學系 | 徐秀菁 助理教授 | 跨越知識轉譯的鴻溝——科普敘事融入大一國文課程教學實踐研究 |
| 歷史學系 | 翁稷安 助理教授 | 1980至1990年代初期臺灣黨外政治圖像資料庫的建立與大眾史學實踐 |
| 資訊管理系 | 陳小芬 教授 | 從中心化到去中心化的學習—用數據說故事 |
| 暨大師培中心 | 謝淑敏 副教授 | 108課綱裡的性別課—多元文化理論運用於提昇職前教師性別平等議題素養之教學實踐研究 |
| 科技學院不分系 | 楊智其 助理教授 | 通識教育氣候變化議題偕同教學策略之行動研究:以埔里地區為例 |
恭喜以上通過案教師!!!
本校參與教學實踐研究計畫至今已邁入第6年
近三年的申請通過數據都有所提升
感謝各位老師們對教學實踐研究計畫的支持
未來教發中心仍會針對教學實踐研究計畫投入相關獎補助及輔導措施
請有興趣的教師們可以持續關注教發中心的活動消息喔!!
謝謝!!
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